Turismo en Áreas Protegidas – Juntos podemos cambiar el mundo.
¿te unes para conocer más sobre este tema?
¡Información importante!
Este curso estará disponible hasta el 22 de Mayo del 2022, si deseas inscribirte en el mismo deberás culminar todo el curso antes de dicha fecha para poder obtener el certificado que acredite tus saberes, de no lograr completar el curso antes de dicha fecha todo progreso se perderá.
Contenido
Temario
Instructores
Contenido
La gestión de la actividad turística dentro de un área protegida –o la incidencia en el entorno- sin lugar a dudas es una tarea realmente compleja, con muchas aristas a considerar y con demasiados flancos de incertidumbre que pueden cambiar radicalmente cualquier escenario de proyección que pudiéramos haber imaginado.
Para muestra, un botón, el presente curso se desarrollará –esperemos que sólo en parte- en el marco de una circunstancia de incidencia mundial nunca antes vista como lo es la pandemia provocada por el COVID-19, al menos no en el transcurso de nuestras vidas y, de cierto, no con la difusión extrema a la que hemos estado expuestos.
La actividad turística siempre ha estado caracterizada por presentar una altísima flexibilidad de la demanda, por ser vulnerable, pero también por ser una excelente fuente de ingresos saludables para muy diversos sectores. Entre ellos, para los sistemas de áreas bajo protección ya sean naturales, culturales, públicas, privadas o de cualquier otra índole.
¿Para quién es este curso?
Este curso está dirigido a funcionarios de niveles medios o superiores, de los sistemas de administración de áreas protegidas en América Latina, cuyas funciones están vinculadas a la planificación y/o a la toma de decisión respecto a la gestión de la actividad turística dentro de las áreas protegidas y muy probablemente, con algún grado de injerencia en el accionar del entorno inmediato (zona de influencia).
¿Qué aprenderemos?
Todo participante fortalece el conocer los fundamentos básicos para la planificación, manejo y monitoreo de las actividades turísticas en áreas protegidas, con el objetivo de lograr una experiencia positiva en el visitante con un bajo impacto socioambiental. El curso contempla cuatro módulos, en los que se repasará:
- Planificación de la gestión integral de la actividad turística.
- Técnicas de evaluación y manejo activo de visitantes.
- Técnicas de interpretación y buenas prácticas de turismo.
- Buenas prácticas de turismo en áreas protegidas
Requisitos
- Conocimientos generales sobre turismo en áreas protegidas.
- Acceso continuo a internet
- Computadora de preferencia o al menos teléfono inteligente.
- Disponibilidad de tiempo para llevar el curso (aproximadamente 24 horas)
- Disciplina e independencia pues el curso debe ser autogestionado
Temario
Contenido del Curso
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Introducción al Curso
Elementos para la planificación y gestión de la actividad turística
9 Temas
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1 Cuestionario
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Contenido de la Lección
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0/9 pasos
2. Lectura del capítulo 1 de la Guía “Gestión del turismo y de los visitantes en áreas protegidas: directrices para la sostenibilidad”
3. Falso/verdadero sobre desafíos del turismo en áreas protegidas
4. Video interactivo Reflexiones y Mitos de la Planificación
5. Video sobre planificación participativa de AP
6. Video sobre planificación flexible y adaptativa
7. Video sobre planificación multiescalar temporal
8. Video sobre planificación en cascada y zonificación
9. Video interactivo sobre proceso de Planificación turística
10. Video interactivo sobre manuales y guías de planificación turística
11. Evaluación de Módulo 1
Aportes sobre técnicas de evaluación y manejo activo de visitantes
7 Temas
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1 Cuestionario
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Contenido de la Lección
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0/7 pasos
12 Lectura del capítulo 2 de la guía “Gestión del turismo y de los visitantes en áreas protegidas: directrices para la sostenibilidad”
13. Video interactivo sobre el caso de la Reserva Biológica Bosque Nuboso de Monteverde, Costa Rica
14. Video interactivo sobre herramientas exitosas para el manejo de impactos de actividades recreativas y turísticas
15. Video interactivo sobre experiencia con la herramienta Manejo Flujo de visitación, en el Parque Nacional Tortuguero, Costa Rica
16. Video interactivo sobre el Parque Nacional Cabo Pulmo y sus retos de conservación, Golfo de California, México
17. Video interactivo sobre capacidad de carga
18. Video interactivo sobre aspectos metodológicos de la capacidad de carga
19. Evaluación del Módulo 2
Algunos aportes para la interpretación ambiental
11 Temas
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1 Cuestionario
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Contenido de la Lección
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0/11 pasos
20. Video interactivo sobre Interpretación ambiental y su rol en la gestión de visitantes en las AP- Parte 1
21-Video interactivo sobre Interpretación ambiental y su rol en la gestión de visitantes en las AP- Parte 2
22-Video interactivo sobre Interpretación ambiental y su rol en la gestión de visitantes en las AP- Parte 3
23-Video interactivo sobre Interpretación ambiental y su rol en la gestión de visitantes en las AP- Parte 4
24-Lectura sobre el diseño del programa de ecoturismo
25- Quiz sobre el capítulo 7 de la Guía para las mejores prácticas de ecoturismo en áreas protegidas
26- Lectura sobre Introducción al diseño y operación de senderos interpretativos
27- Lectura sobre Planeación participativa y diagnóstico del sendero
28- Quiz sobre Planeación participativa y diagnóstico del sendero
29- Lectura sobre interpretación ambiental de senderos (apartado 3.4)
30- Quiz sobre interpretación ambiental de senderos
31- Evaluación del Módulo 3
Buenas prácticas de turismo
9 Temas
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1 Cuestionario
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Contenido de la Lección
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0/9 pasos
32- Video interactivo sobre Recomendaciones para la mejora de la accesibilidad en destinos iberoamericanos – Parte 1
33- Video interactivo sobre Recomendaciones para la mejora de la accesibilidad en destinos iberoamericanos – Parte 2
34- Video interactivo sobre Turismo accesible y turismo de naturaleza
35- Video interactivo sobre Introducción al Turismo regenerativo
36- Video interactivo sobre Elementos, fundamentos y metodologías para el Turismo Regenerativo
37- Video interactivo sobre Casos de estudio de Turismo Regenerativo y las diferencias con el Turismo alternativo
38- Video interactivo sobre “Turismo rural y comunitario en Costa Rica”
39- Video interactivo sobre “Reserva de Producción de Fauna Cuyabeno”
40- Video interactivo sobre “Asociación Comunitaria: Yarumo Blanco”
41- Evaluación del Modulo 4
Evaluación final del curso
Instructores
Esta oferta de cursos autogestionables es una iniciativa desarrollada en el marco del proyecto de Integración de las Áreas Protegidas del Bioma Amazónico (IAPA), con el apoyo de la Universidad para la Cooperación Internacional a través de su Escuela Latinoamericana de Áreas Protegidas.
El proyecto (IAPA) es una iniciativa que se enmarca en la Visión para la conservación basada en el ecosistema amazónico, propuesta desde el 2007 por la Red Latinoamericana de Cooperación Técnica en Parques Nacionales (REDPARQUES), para desarrollar una agenda regional de trabajo conjunto entorno a la protección de esta importante zona del continente.
Son socios implementadores de esta iniciativa la UICN (Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza), el Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF) y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (ONU Medio Ambiente), bajo la coordinación de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO)

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Preguntas frecuentes
¿Existen otros cursos además de este?
En el marco de esta iniciativa se han generado 5 cursos autogestionables a saber:
Introducción a la Gestión Adaptativa de las Áreas Protegidas
- Fundamentos para el Desarrollo de Fondos Ambientales para Áreas Protegidas
- Introducción al Mundo de la Buena Gobernanza en las Áreas Protegidas y Conservadas
- Aportes para un Turismo Sostenible en Áreas Protegidas
Objetivos del Desarrollo Sostenible y Áreas Protegidas
¿Qué significa que el curso sea autogestionable?
Significa que en el curso no se tendrá un profesor que brinde retroalimentación a los estudiantes. Todo el material está habilitado en el curso, incluyendo actividades de valoración de aprendizaje previamente programadas.
¿Cómo puedo hacer si tengo dudas?
En este espacio de preguntas frecuentes se irán integrando consultas que tienen los estudiantes en diferentes momentos del año de manera que la respuesta a esas cuestiones vaya atendiendo este tema, no obstante, existe posibilidad que la respuesta a las mismas se haga, días, semanas o inclusive meses después de su formulación.
¿Cuántas horas debo destinar para cada curso?
Se espera que se dediquen al menos 24 horas.
Se pretende habilitar los cursos al menos 2 veces al año.
¿Los cursos tienen algún costo?
Son gratuitos
¿Cómo se evalúan y aprueban los cursos?
Se requiere completar todas las actividades de evaluación del curso y obtener como promedio ponderado una nota mayor de 70%.
¿Recibiré un certificado al finalizar el curso?
Si el curso se aprueba, se habilitará una opción para descargar el certificado del curso.
Introducción al curso
La gestión de la actividad turística dentro de un área protegida –o la incidencia en el entorno- sin lugar a dudas es una tarea realmente compleja, con muchas aristas a considerar y con demasiados flancos de incertidumbre que pueden cambiar radicalmente cualquier escenario de proyección que pudiéramos haber imaginado.
Para muestra, un botón, el presente curso se desarrollará –esperemos que sólo en parte- en el marco de una circunstancia de incidencia mundial nunca antes vista como lo es la pandemia provocada por el COVID-19, al menos no en el transcurso de nuestras vidas y, de cierto, no con la difusión extrema a la que hemos estado expuestos.
La actividad turística siempre ha estado caracterizada por presentar una altísima flexibilidad de la demanda, por ser vulnerable, pero también por ser una excelente fuente de ingresos saludables para muy diversos sectores. Entre ellos, para los sistemas de áreas bajo protección ya sean naturales, culturales, públicas, privadas o de cualquier otra índole.
Público meta: Este curso está dirigido a técnicos, en especial a funcionarios de niveles medios o superiores, de los sistemas de administración de áreas protegidas en América Latina, cuyas funciones están vinculadas a la planificación y/o a la toma de decisión respecto a la gestión de la actividad turística dentro de las áreas protegidas y muy probablemente, con algún grado de injerencia en el accionar del entorno inmediato (zona de influencia).
Competencias que un participante podrá adquirir: Todo participante adquiere la competencia de conocer los fundamentos básicos para la planificación, manejo y monitoreo de las actividades turísticas en áreas protegidas que tengan por objetivo lograr una experiencia positiva en el visitante con un bajo impacto socioambiental.
Estructura general del curso: El curso está estructurado en unidades académicas temáticas llamadas Módulos. Cada módulo está enfocado en un tema, tiene una evaluación y una demanda aproximada de entre XX a XXX horas por participante.


Excelente recurso didáctico y pedagógico para aprovechar y aprender acerca de técnicas referidas a la buena gestión y las buenas prácticas de manejo de las ANP, en relación al turismo sostenible.